20 апреля на базе детского сада прошел ежегодный фестиваль детского творчества "Красная горка". В фестивале принимали участие шесть коллективов. Коллективами были подготовлены номера в жанре "Стилизованная песня". По окончанию фестиваля все участники были награждены грамотами и памятными призами!

4 апреля в группе раннего развития прошло развлечение "Мой веселый, звонкий мяч". Заранее был разработан сценарий мероприятия. К ребяткам приходили сказочные герои и они вместе выполняли различные упражнения с мячами.

В период с 1.04 - 15.04.2018г в детском саду будет проходить смотр педагогического мастерства, на котором педагоги представят различные мероприятия с использованием педагогических технологий.

Со 2 по 7 марта в детском саду прошли праздничные концерты посвященные празднику 8 марта. Совместно с музыкальным руководителем были разработаны сценарии праздника, подобран песенный  и танцевальный репертуар. На праздник были приглашены мамы, с которыми проводились игры. По окончанию праздника дети дарили подарки. 

22 февраля для детей старшей группы было проведено развлечение по правилам дорожного движения. Дети приняли участи в конкурсах, танцах, эстафетах.

С 19 по 22 февраля в детском саду прошли мероприятия посвящённые "Дню защитника отечества". На мероприятия были приглашены папы, для них была подготовлена соревновательная программа. Взрослые вместе с детьми проходили полосу препятствий. В конце мероприятия в честь праздника всем подарили подарки.

Ежегодно для наших ребяток развлечение проводит Байновский РДК. Для ребят разрабатывается интересная программа с различными играми, хороводами, плясками. В конце мероприятия сжигается чучело и всех приглашают угоститься вкусными блинами. 

Как ни хороша по-своему зима весну очень ждали. Несмотря на верные наблюдения за природой и здравый практический ум, простой народ упорно держался того мнения, что смены времен года не будет, если люди вовремя не проведут нужный обряд. Так, чтобы освободить дорогу весне, зиму положено проводить, пусть съезжает со двора. А провожали зиму весёлым и шумным праздником – Масленицей.

К празднованию Масленой недели (масляной, масленки, сырницы) готовились заранее: заливали для катаний ледяные горки, строили снежные городки, украшали сани и упряжь для лошадей, чтобы в праздник на глазах всего честного народа не стыдно было проехать по селу, позванивая бубенцами и колокольчиками под узорчатой дугой.

Каждый день Масленой недели имеет своё название, раскрывающее суть разнообразных обычаев этого праздника:

ПЕРВЫЙ ДЕНЬ (понедельник) –«встреча Масленицы». Во многих областях России принято было делать чучело из соломы, наряжать его в девичий наряд и возить по улицам.

ВТОРЫЙ ДЕНЬ (вторник)–«заигрыш». С этого дня ребятишки начинали кататься с гор, а в среду к ним присоединялись и взрослые.

ТРЕТИЙ ДЕНЬ (среда)–«лакомка», «сладкоежка».

С этого дня в домах пекли блины и другие вкусности, например пироги. А в некоторых домах блины начинали печь с понедельника и ели их всю неделю. Блин – это символ солнца (такой же круглый), а солнце – символ возрождающейся жизни (придёт весна, всё начнёт расти). На блины принято было звать гостей, а ребятишки ходили по домам, поздравляли с наступлением масленицы и выпрашивали блины.

ЧЕТВЕРТЫЙ ДЕНЬ (четверг) –«широкий четверг» или«разгуляй – четверток».

На этот день приходилась середина масленой гульбы. В этот день гуляли с утра до вечера, плясали, водили хороводы, пели частушки.

ПЯТЫЙ ДЕНЬ (пятница) –«тёщины вечёрки», гостевой день. Говаривали: «Хоть тёщины блинки сладки, да тёщ угощают на Масленку зятьки».

ШЕСТОЙ ДЕНЬ (суббота) –«золовкины посиделки». На золовкины посиделки молодая невестка приглашала своих родных к себе.

В субботу так же объявлялась родительская. Поминание родителей, хоронение зимы – эти обряды заповеданы нам с языческих времён.

СЕДБМОЙ ДЕНЬ (воскресенье) –прощёный день.

В последний день Масленицы – был обычай «проводов зимы». В этот день с утра у детей забота – снеговую бабу лепить, в санки усадить да с обледенелой горы скатить.

В этот день на Руси все от мала до велика просили друг у друга прощения: «Прости, сыми с меня вину!» или «Прости, если что неладного между нами вышло», «Прости меня, пожалуйста, если в чём виноват!». Прощения между домашними бывало после ужина, перед сном. Здесь дети кланялись в ноги своим родителям и простили прощения за все огорчения, им доставленные.

К вечеру сжигали Масленицу. Чучело Масленицы устанавливали на высоком месте – взгорке или речном берегу, чтобы огонь был виден в соседних деревнях: чей костёр горит ярче, та деревня, значит, богаче. В большом масленичном костре была и немалая заслуга детей, которые всю неделю собирали для этого разные отслужившие своё вещи: прохудившиеся бочки, деревянные вёдра, дырявые валенки, развалившиеся корзины, драные лапти и прочий горючий хлам.

Сжигали соломенное чучело вечером прощёного воскресенья.

О Масленице не принято было печалиться, ведь вместе с нею в костре сгорали все старые беды, болезни и невзгоды.

Гора крутая, Вся снеговая...
Эй! Ребята живей!.....
Сели гурьбою,
Мчимся стрелою...
Ай! Ай! с дороги убегай!
С горки скатились,
С ледянок свалились,
Ух, ух! так круто, аж захватывает дух!

Эх, и гора!
И веселье на ней!
Мчится зараз
По десятку саней.
Съехали, стоп!
Санки на санки,—
Носом в сугроб...
Крик, перебранки.
Спутали шапки, —
Драка и смех.
Снегу охапки.
За воротом снег.
Кто-то об сани
Разбил себе нос.
Всем нарумянил
Щеки мороз.
(М. Клокова)

17.01.2018 г. вМАДОУ «Детский сад №21» прошло интересное и необычное мероприятие с детьми интегрированное занятие по Художественно-эстетической образовательной области, по направлению Музыка и рисование. Активными участниками мероприятия были воспитанники подготовительных к школе групп «Звёздочки» и «Гномики». Тема интегрированного занятия – «Творчество П.И. Чайковского «Времена года».Целью явилось создание условий дляобобщения знания детей о сезонных явлениях в природе средствами музыкальных произведений. На занятии были использованы два вида совместной деятельности с детьми музыкальная и продуктивная. У воспитанников расширились представления о сезонных изменениях в природе посредством музыки П.И.Чайковского «Времена года». С большим удовольствием они прослушали и познакомились с произведениями П.И.Чайковского «Времена года» (Декабрь, Январь, Февраль) в фортепианном исполнении Вадима Холоденко. Ознакомились с презентацией «Времена года» в которой использовались репродукции картин русских художников: А.Саврасов «Зимний пейзаж», К. Крыжицкий «Лес зимой», И. Вельц «Иней», И. Грабарь «Февральская глазурь», А. Васнецов «Зимний сон». Воспитанники с восхитительным чувством прочитали стихи о зиме русских поэтов С.Есенин, А.С. Пушкин, Ф.Тютчев. После прослушивания музыкальных произведений дети попытались выразить своё эмоциональное состояние в своих рисунках. При проведении мероприятия у детей сформировался познавательный интерес к окружающему миру, любовь к родной природе.

Свои работы они представили на творческую выставку рисунков в детском саду по теме «Зимушка-зима».